Musikkens stilarter og udtryksformer er righoldige og mangfoldige. Det gælder også undervisningsmetoderne, som bruges til at uddanne børn og teenagere. Og vel nok især blandt instrumentalundervisere finder man en egen, personlig stil, som ofte er udviklet over mange år. Den kan være udviklet fra erfaringer med en særlig gruppe af elever, eller som et resultat af didaktiske eksperimenter eller bare som et udtryk for en personlig smag eller tilbøjelighed.

Det trykte undervisningsmateriale bør i dets optimale udtryk understøtte og reflektere denne individuelle stil. Flertallet af nodebøger opfylder ikke dette krav - enten fordi de er for ufleksible eller måske bare har en anden tilgang til stoffet. Derfor designer mange lærere deres eget undervisningsmateriale.

PriMus er det optimale værktøj til be- arbejdning og forfinelse af dine idéer.
DtP egenskaberne er praktiske til at illustrere nodeark, men de er essentielle og vanvittigt brugbare til design af undervisningsmateriale.

Ovenstående eksempel - en fløjte-bog fra Schott-Verlag - viser en typisk side: Billeder, grafik, korte øvelser og tekstelementer danner en venlig og instruktiv side. Klik og se siden i forstørrelse.

Det andet eksempel viser et keyboard-kursus. Det er lavet helt og aldeles med PriMus og rummes i blot et enkelt dokument; inklusive titelside og indholdsfortegnelse. Klik og se de i alt 34 flotte sider i dette nodehæfte.